9月28日下午，《思政项目化促师资成长，幸福课程强育人队伍》——幸福课程清水路小学共同体项目阶段性研讨活动暨安亭学区德育联盟活动在安师附小博观楼小剧场举行。区教育学院德研员解艳、原德研室主任陆春荀，安师附小校长朱英，清水路小学党支部副书记刘青，上外嘉外副校长周玲，以及共同体与学区各校的德育干部、教师代表共同参与。活动由安师附小学生发展部主任赵国梅主持，通过项目展示、校际对话、幸福传唱与专家点评，全面呈现了项目化学习赋能教师成长的实践路径。

活动以一节出项微课《追寻红色印记，传承英雄精神》拉开序幕。安师附小杨洁老师带领学生围绕抗战胜利80周年主题，历时一个多月开展项目探究。学生们寻访红色基地、梳理历史资料，并将成果融入学校非遗“药斑布”印染技艺，创作出兼具红色精神与艺术美感的作品。在成果展示中，孩子们不仅分享收获，更对学习过程进行了深度复盘。

随后，安师附小马吉副书记作题为《精耕思政项目化学习，赋能教师专业成长》的阶段性汇报。她系统介绍安师附小立足“非遗在校园”与中医药特色，探索“文化塑造力”导向下的思政项目化学习实践。学校初步构建“三层三阶”教师成长路径，以药斑布、中医药等主题推动文化育人。在实践中边做边学，努力提升教师指导力，让学生在真实体验中感受红色文化、传承传统技艺。这一过程，既是学生的成长，也是教师团队不断学习与探索的旅程。